Интегрированный урок по английскому языку и физической культуре

для учащихся 5 классов

"CHEERFUL RELAY"  «ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА»

Цель: повторение изученного материала за 5 класс.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать умение работать в команде, воспитание «здорового духа соперничества», способствовать осознанию учащимися себя частью общества.

Образовательная: применение полученных знаний по английскому языку в нестандартной ситуации, обобщение грамматических и лексических навыков учащихся.

Развивающая: способствовать развитию творческих способностей учащихся, активного творческого мышления, языковых способностей, мотивации к дальнейшему изучению иностранного языка. Развитие физических качеств; красивой осанки, пластики движений, развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.

Оборудование:

1. столик для необходимых атрибутов,
2. фломастеры,
3. плакаты и таблички с заданиями (приложения ),
4. мяч и кегли.

Ход мероприятия:

(Звучит фонограмма весёлой мелодии на спортивную тематику)

Ведущий:

Dear children, dear guests! We are glad see you  to our sports program "Cheerful relay". It will be attended by those who wish to show their agility, dexterity, resourcefulness, intelligence and to challenge their knowledge of English grammar.

Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады видеть вас  на нашей спортивной программе «Весёлая эстафета». В ней примут участие те, кто желает проявить ловкость, сноровку, находчивость, ум и посостязаться в знании грамматики  английского языка.

Перед началом нашей « Весёлой эстафеты» я хочу также обратить внимание на наши правила.  (Правила записаны на плакате.  Учитель английского языка зачитывает правила на английском языке, комментирует их на русском языке).

-Enjoy the game!

-Играем не ради корысти, а ради удовольствия своего и других.

-Be honest!

 -Играем честно! Обидно, когда проигрываешь, но всё равно, не мухлюй, не злись.

-Be firm!

-Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй.

Ведущий: So, the participants, the competition is ready! To start the Competition!   Итак, участники, к конкурсу приготовиться! Конкурс начать! За каждое правильное и быстро выполненное задание команда будет получать соответствующие баллы.

Задание 1 : «Let's get acquainted -Давай познакомимся»

Представление команд. Каждая команда показывает «визитки» (название команды, эмблема, защита на английском языке)

Задание 2 : «Warm up - Разминка»

Физминутка на английском языке ( дети поют и повторяют движения)

Clap your hands, clap your hands

Clap your hands, clap your hands,

Listen to the music and clap Your hands.

Stamp your feet, stamp your feet,

Listen to the music and stamp your feet.

Turn around, turn around,

Listen to the music and turn around.

Jump up high, jump up high,

Listen to the music and jump up high.

Задание 3 : «Articles- Артикли» (Приложение 1)

Добежать до плаката, фломастером обвести в «змейке» артикль вместе с существительным, вернуться назад, передать фломастер следующему игроку.

Задание 4 : «Find Present Continuous» (Приложение 2)                                                           

Командой по кочкам  дойти до доски, выполнить задание  и  вернуться обратно . (Выбрать из предложений  предложения в Present Progressive).

Задание 5 : Творческий конкурс: « Draw what is written-Нарисуй что написано». Текст на английском языке. (Приложение 3)

Задание 6: «Choose the correct option -There is/are» (Приложение 4)

Прыгая на одной ноге, добраться до плаката, с помощью фломастера отметить галочкой правильный вариант, вернуться на исходное положение, передать фломастер следующему игроку.

Задание 7: Remember forms of the verb «to be» (Приложение 5)

Каждый участник команды должен сбить по одной кегли и только тогда команда получает задание. В задании: правильно расставить форму глагола To be

Задание 8: «Make sentence».

Команде дается предложение на русском языке, в разных частях класса развешаны слова на английском языке, задание найти нужные слова и составить это же предложение только на английском языке.

Ведущий: That ended our fun relay races. It's time to take stock. The floor to the jury to summarize.

Вот и закончилась наша веселая эстафета. Пора подвести итоги. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

Our trip came to an end. Thank you for your work!  Until next meeting. Good bye!